Temps de lecture : 4 minEnseigner de manière co-modale à Audencia: un certain nombre de salles, sur tous les campus, ont été équipées avec un système de captation vidéo / son couplé aux salles virtuelles.
Temps de lecture : 5 minEnseigner en mode hybride implique de concevoir l’ensemble de son cours en composant avec des séquences en présentiel, à distance, de manière synchrone ou asynchrone.
Temps de lecture : 3 minDonner aux étudiants des méthodologies projet et des outils pour les aider à réaliser l’organisation de leur learning trip de promotion…
Temps de lecture : 2 minLes Learning & Teaching Designers sont des profils polyvalents, touchant autant à la gestion de projet, l’animation / la pédagogie, et aussi au digital.
Temps de lecture : 6 minConseils pédagogiques pour l’animation de classes virtuelles. Garder le plus possible le coté humain de l’interaction. Favorisez la motivation et l’engagement de vos étudiants.
Temps de lecture : 3 minAnimer des classes virtuelles à Audencia
Temps de lecture : 4 minAnimer un cas pédagogique à partir de différentes techniques d’animation pour les phases de découverte, d’analyse et de production, partage, feedback du cas.
Temps de lecture : 3 minLa méthode Lego Serious Play est une méthodologie éprouvée qui permet de produire des idées et de construire une solution de mise en oeuvre. Bien loin de la simple utilisation de LEGO pour enfants, elle est au contraire une méthodologie de réflexion puissante suivant un protocole de mise en oeuvre et d’ingénierie pédagogique précis.
Temps de lecture : 3 minL’utilité des ice breakers est de permettre à une audience d’embarquer sur une activité ou un projet
Temps de lecture : 4 minLe guide d’animation est le fil rouge qui permet de visualiser le déroulement d’une séance pédagogique et de repérer les différentes séquences, leur contenu & objectifs, la durée des séquences, les attendus, outils de travail et livrables de chaque séquence, le rôle de chacun, autant étudiant que facilitateur