L&T REX #15 : Easy Recording Studio & Panopto video server
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Reading time 5 minUn partage d’expérience des enseignants sur Easy Recording Studio et le serveur vidéo Panopto pour la réalisation de leurs cours.
L&T REX #14 : Active Learning Zone
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Reading time 3 minDeux expériences d’utilisation de la Zone Active Learning. Une expérimentation pédagogique dans des salles dédiées à City Campus d’Audencia.
Taking inspiration from findings about distance learning research to reflect on co-modal training.
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Reading time 2 minRésultats issus d’une recension des écrits scientifiques des trois dernières années portant sur l’enseignement à distance pour réfléchir à la formation comodale
What the research says about the effects of digital training.
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Reading time 2 minWhat the research says about the effects of digital training.
Scientific news analysis : a way to develop information skills.
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Reading time 2 minScientific news analysis : a way to develop information skills.
Linking knowledge in cognitive psychology and pedagogical engineering
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Reading time 2 minQuand elle s’intéresse à l’apprentissage, la psychologie cognitive a pour objectif de comprendre comment les humains apprennent. L’ingénierie pédagogique a pour objectif de fournir des connaissances et des méthodes utiles lors de la conception de situations d’enseignement.
Student engagement in MOOC discussion forums : dimensions and indicators.
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Reading time 2 minCet article vise à clarifier la notion d’engagement dans les forums de discussion des MOOC telle que perçue par les étudiants.
Hybrid Learning and Systems in Higher Education: A Review of the Literature
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Reading time 3 minLes dispositifs hybrides de formation suscitent depuis plusieurs décennies l’intérêt des chercheurs, des enseignants, des praticiens et des décideurs institutionnels. Les travaux menés par un collectif de chercheurs francophones (Hy-Sup, 2009-2012) ont contribué à une meilleure compréhension de ce que sont ces dispositifs de formation, de leur diversité, ainsi que de leurs effets sur les différents acteurs impliqués dans leur mise en œuvre et dans leur expérimentation.
L&T REX #13 : Designer un cours en utilisant la méthode “Carpe Diem”
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Reading time 3 minDesigner un cours en utilisant la méthode “Carpe Diem”
What is the Lighthouse programme ?
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Reading time 4 minSpécifique à Audencia, découvrez les origines et les objectifs du programme dédié au renforcement de ces pratiques pédagogiques “Lighthouse”.