L&T REX #19 : Adaptation d’un semestre présentiel en un parcours distanciel [partie 1]
Reading time 4 minUn partage d’expérience sur l’adaptation d’un semestre du programme grande école de management approfondi en distanciel, partie 1 conception.
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Reading time 3 minUn partage d’expérience sur le développement d’une pédagogie différenciée à destination des étudiants aux styles d’apprentissage différents.
Reading time 6 minAtelier de retour d’expérience portant sur la conception de jeu pédagogique.
Reading time 2 minL’enseignement du management ne cesse de questionner en pédagogie. Activité complexe et éminemment interactionnelle, elle mobilise le sujet qui l’exerce dans de multiples dimensions intellectuelles, corporelles, émotionnelles, éthiques
Reading time 2 minAlors que la pandémie a fait ressortir des enjeux de taille concernant le maintien du lien social et l’accompagnement des apprenants à distance, ce numéro propose des articles apportant des réflexions et éclairages complémentaires sur les pratiques qui se sont déployées.
Reading time 5 minUn partage d’expérience des enseignants sur Easy Recording Studio et le serveur vidéo Panopto pour la réalisation de leurs cours.
Reading time 3 minDeux expériences d’utilisation de la Zone Active Learning. Une expérimentation pédagogique dans des salles dédiées à City Campus d’Audencia.
Reading time 2 minRésultats issus d’une recension des écrits scientifiques des trois dernières années portant sur l’enseignement à distance pour réfléchir à la formation comodale
Reading time 2 minWhat the research says about the effects of digital training.
Reading time 2 minScientific news analysis : a way to develop information skills.