This section aims to explain the content and objectives of the ongoing development of the practices of the members of the faculty of Audencia.
Reading time 4 minLors de l’AI Festival réalisé le 29 janvier 2026 et organisé par TRAIN Initiative, l’équipe Learning & Teaching Development a été invitée dans le cadre d’un workshop à présenter l’outil AI Conversation proposée dans l’environnement Blackboard.
L’outil AI conversation permet de développer des activités interactives accessibles aux étudiants. Deux options s’offrent aux enseignants dans la fonctionnalité AI Conversation :
Socratic questioning, in which the AI character leads students to think critically,
role-playing, which allows students to act out a scenario with the AI character.
En l’occurrence, nous avons axé notre présentation sur la fonctionnalité jeu de rôle.
Reading time 6 minDepuis plusieurs années, Audencia expérimente l’usage du design fiction comme méthode pour stimuler la pensée critique, imaginer des futurs alternatifs et interroger les trajectoires d’innovation. Bien que cette approche ne soit pas encore généralisée dans l’ensemble des programmes de l’école, elle est portée par certains enseignants-chercheurs, en particulier Nicolas Minvielle, directeur du Mastère Spécialisé Marketing, Design & Création, et membre fondateur du collectif Making Tomorrow.
Design fiction is located at the crossroads of foresight, design and narration. It involves simulating possible futures by creating stories, objects, prototypes or fictional documents to stimulate debate, raise awareness and develop alternative strategies.
Reading time 4 minQuelle est la perception des étudiants quant à l’usage du chatbot en tant que tuteur de cours ? Quel est son rôle selon la typologie de Bernatchez ?