Trois REX d’enseignement en ligne post confinement de mars 2020
Temps de lecture : 3 min
Temps de lecture : 3 min3 REX d’enseignement en ligne post confinement
REX Engager les étudiants en classe virtuelle
Temps de lecture : 2 min
Temps de lecture : 2 minPendant ce REX, il était question de l’utilisation d’outils collaboratifs (draft et mural) comme un des moyens facilitant l’interaction avec les étudiants. Au-delà de l’outil, les échanges ont porté sur les moyens d’interaction et la scénarisation associée.
REX Interculturalité – L’expérience chinoise
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Temps de lecture : 2 minCette session organisée avec 2 enseignantes, et les apports d’une collaboratrice sur la culture chinoise, a permis de mieux comprendre les spécificités du public étudiant chinois au prisme de leur culture, et les conséquences / impacts sur la pédagogie.
REX Animer un cas pédagogique
Temps de lecture : 2 min
Temps de lecture : 2 minTémoignages, sous format audio et pptx, portant sur l’animation de cas
REX Suivi et coaching des groupes à distance
Temps de lecture : 2 min
Temps de lecture : 2 minSuivi et coaching des groupes à distance
REX Cours en mode hybride
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Temps de lecture : 3 minTémoignages de séances pédagogiques développées dans les salles hybrides Audencia : une partie des étudiants en ligne, une partie des étudiants sur site, pendant la pandémie