Les magasins laboratoires réel et virtuel du In Situ Lab
Temps de lecture : 4 min
Temps de lecture : 4 minLes magasins laboratoires réel et virtuel du In Situ Lab, des outils pédagogiques au service des cours de retail & merchandising.
Biomimétisme: le naturel revient au galop
Temps de lecture : 4 min
Temps de lecture : 4 minApproche design thinking par les principes du biomimétisme avec une démarche d’un développement à impact positif.
J’ai un évènement avec de nombreuses séquences complexes d’animation
Temps de lecture : 2 min
Temps de lecture : 2 minLes Learning & Teaching Designers sont des profils polyvalents, touchant autant à la gestion de projet, l’animation / la pédagogie, et aussi au digital.
Comment animer de grands groupes?
Temps de lecture : 2 min
Temps de lecture : 2 minComment favoriser l’interactivité sur les grands groupes?
Zoom – Animer un cas pédagogique
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Temps de lecture : 4 minAnimer un cas pédagogique à partir de différentes techniques d’animation pour les phases de découverte, d’analyse et de production, partage, feedback du cas.
Techniques d’animation – un site intéressant d’inspiration
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Temps de lecture : 3 minCe site est intéressant car il se présente comme un bibliothèque de présentations de techniques d’animation qui peut être une source d’inspiration pour votre propre pédagogie.
Zoom – la méthode Lego Serious Play
Temps de lecture : 3 min
Temps de lecture : 3 minLa méthode Lego Serious Play est une méthodologie éprouvée qui permet de produire des idées et de construire une solution de mise en oeuvre. Bien loin de la simple utilisation de LEGO pour enfants, elle est au contraire une méthodologie de réflexion puissante suivant un protocole de mise en oeuvre et d’ingénierie pédagogique précis.
Zoom – Briser la glace!
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Temps de lecture : 3 minL’utilité des ice breakers est de permettre à une audience d’embarquer sur une activité ou un projet
Le guide d’animation
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Temps de lecture : 4 minLe guide d’animation est le fil rouge qui permet de visualiser le déroulement d’une séance pédagogique et de repérer les différentes séquences, leur contenu & objectifs, la durée des séquences, les attendus, outils de travail et livrables de chaque séquence, le rôle de chacun, autant étudiant que facilitateur
Posture de l’animateur
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Temps de lecture : 3 minAnimer efficacement des groupes de travail nécessite d’être au service de ces groupes, afin d’optimiser les mécanismes d’intelligence collective