{"id":4859,"date":"2024-12-11T11:57:48","date_gmt":"2024-12-11T10:57:48","guid":{"rendered":"https:\/\/learning-teaching.audencia.com\/?p=4859"},"modified":"2025-01-15T17:29:29","modified_gmt":"2025-01-15T16:29:29","slug":"hackathon-de-la-transition-gaia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/learning-teaching.audencia.com\/en\/public\/hackathon-de-la-transition-gaia\/","title":{"rendered":"Ga\u00efa Hackathon of the transition in the territory"},"content":{"rendered":"Temps de lecture : <\/span> 6<\/span> min<\/span><\/span>
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  1. \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n <\/i>Accueil <\/a>\r\n <\/span>\r\n \r\n <\/li>
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  3. Hackathon de la transition GAIA<\/span><\/li>\t\t\t\t\t<\/ol>\r\n\t\t\t\t\t
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    Hackathon Ga\u00efa de la transition sur le territoire<\/h1>\n

    D\u00e9veloppement d’une p\u00e9dagogie sur mesure<\/h1>\n<\/div><\/section>\n\n<\/div><\/div><\/main><\/div><\/div>
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    Design g\u00e9n\u00e9ral du hackathon<\/span><\/span><\/h2>\n

    Comme d\u00e9crit dans l’article<\/a> suivant le hackathon de la transition GAIA s’est pass\u00e9 les 13, 14 et 15 novembre derniers au Mediacampus avec les entreprises Hyper U Guichen, ASI, GRDF et Enedis.<\/p>\n

    Les groupes de participants ont \u00e9t\u00e9 constitu\u00e9s \u00e0 la fois d\u2019\u00e9tudiants du MS Acteur pour la Transition Ecologique et du MSc Sustainable Business Impact, et de collaborateurs de chaque entreprise impliqu\u00e9e. Le but \u00e9tait de cr\u00e9er des groupes aux comp\u00e9tences vari\u00e9es : les \u00e9tudiants, ext\u00e9rieurs au sujet, apportent un regard neuf et cr\u00e9atif sur une probl\u00e9matique qu\u2019ils ne d\u00e9couvrent qu\u2019\u00e0 un instant t. Les collaborateurs, eux, peuvent apporter une expertise m\u00e9tier ou une connaissance du fonctionnement int\u00e9rieur \u00e0 leur structure et compl\u00e9ter efficacement le cheminement de la r\u00e9flexion.<\/p>\n

    La m\u00e9thodologie de d\u00e9veloppement du hackathon, s\u2019est appuy\u00e9e largement sur celle du double diamant<\/a>, encha\u00eenement d\u2019ateliers de design thinking en \u00e9quipe encadr\u00e9s par un facilitateur.<\/p>\n

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    LIENS UTILES <\/strong><\/p>\n<\/div><\/section>
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    \"\" toolkit hackathon<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/section>
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    \"\"<\/a>\u00a9Charles Raymond-Duhamel – \u00a9Charlotte Defarges<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/section><\/p><\/div>

    M\u00e9canique p\u00e9dagogique<\/span><\/span><\/h2>\n

    Le challenge, au niveau p\u00e9dagogique, s\u2019est situ\u00e9 \u00e0 plusieurs niveaux :<\/p>\n